• Anasayfa
  • Giriş
  • Kayıt
  • Dosya Yükle
Meb Ders Meb Ders
Aramak istediğiniz sözcüğü yazıp enter a basın.
  • 1.Sınıf
  • 2.Sınıf
  • 3.Sınıf
  • 4.Sınıf
  • Matematik
  • Türkçe
  • Şablon
  • Afiş & Kart
  • Zeka Etkinliği
  • Eğlenceli Etkinlik

3.Sınıf Fen Bilimleri Sesin İşitmedeki Rolü Konu özeti

Dosya Detay Sayfası
3.Sınıf Fen Bilimleri Sesin İşitmedeki Rolü Konu özeti

5.Ünite : Çevremizdeki Işık ve Sesler

4.Bölüm : Sesin İşitmedeki Rolü


a) Ses Şiddetinin İşitme İçin Önemi

Çevremizde çeşitli sesler meydana gelir. Bunlardan bazıları uçak sesi gibi şiddetli seslerdir. Bazıları ise daha az şiddetli olabilir. Örneğin karıncaların ayak sesleri veya arının kanat sesleri uçak sesine göre daha az şiddetlidir.

Bir sesin işitilebilmesi ses şiddetine bağlıdır. Ses şiddeti, sesin işitilmesini sağlayan özelliğidir. Ses şiddeti düşük ya da yüksek olabilir. Örneğin otomobil düşük şiddette ses çıkarırken kamyon yüksek şiddette ses çıkarır.

İnsanlar hem düşük hem de yüksek şiddette sesler çıkarabilir. Ancak her ses, insan kulağı tarafından işitilemez.

b) Ses Şiddetinin Uzaklıkla İlişkisi

Kaldırımda arkadaşlarımızla konuşarak yürürken birbirimizin sesini işitebiliriz. O anda yanımızdan hızla bir ambulans geçerse arkadaşımızın sesini duyamayabiliriz. Çünkü ambulansın sireni yüksek şiddette ses üretir ve arkadaşımızın sesini duymamızı zorlaştırır. O an arkadaşımızın sesinden daha çok ambulansın sirenini duyarız. Ambulans bizden uzaklaşsa bile bir süre daha siren sesini duyarız. Ancak ambulans uzaklaştıkça duyulan siren sesinin şiddeti azalır.

Ramazan ayında sahur vakitlerinde davul çalınması kültürümüzde önemli bir yere sahiptir. Ramazan aylarında davulcu sokağımıza girip evimize yaklaştığında davulun sesini duyarak sahura uyanırız. Oysa ramazan davulcusu yan mahalledeyken bize ulaşan davulun sesi bizi uyandıracak kadar şiddetli değildir. Çünkü ses şiddeti, ses kaynağına olan uzaklığa bağlı olarak değişir.

devamı için pdf dosyayı indiriniz.
Boyut 0.13 MB
Tarih 03.02.2020
Görüntülenme 5442
Ekleyen mbozkurt
Kategori 3.Sınıf Fen Bilimleri Konu Özetleri

Dosya indirme linkiniz saniye içinde hazır olacaktır.

3.Sınıf Fen Bilimleri Sesin İşitmedeki Rolü Konu özeti

>> Tatil Etkinlikleri <<

  • Yeni Dosyalar
12 Mart Pano Şablonu
12 Mart Pano Şablonu 22.02.2026 833
1. Sınıf Türkçe Oku - Anla - Boya -29 (Nene Hatun)
1. Sınıf Türkçe Oku - Anla - Boya -29 (Nene Hatun) 22.02.2026 89
1. Sınıf Türkçe Oku - Anla - Boya -28 (Mehmet Akif Ersoy)
1. Sınıf Türkçe Oku - Anla - Boya -28 (Mehmet Akif Ersoy) 22.02.2026 153
1. Sınıf Matematik Onluk ve Birlik Çalışma Etkinlikleri (7 Sayfa)
1. Sınıf Matematik Onluk ve Birlik Çalışma Etkinlikleri (7 Sayfa) 22.02.2026 52
1. Sınıf Matematik Çıkarma İşlemi Alıştırmaları (4 Sayfa)
1. Sınıf Matematik Çıkarma İşlemi Alıştırmaları (4 Sayfa) 22.02.2026 176
1.Sınıf Matematik Toplama ve Çıkarma İşlemleri (6 Sayfa)
1.Sınıf Matematik Toplama ve Çıkarma İşlemleri (6 Sayfa) 21.02.2026 469
1. Sınıf Matematik Çıkarma İşlemi Ağacı Etkinliği
1. Sınıf Matematik Çıkarma İşlemi Ağacı Etkinliği 21.02.2026 298
1. Sınıf Matematik Görselli Çıkarma İşlemi Etkinlikleri-2
1. Sınıf Matematik Görselli Çıkarma İşlemi Etkinlikleri-2 21.02.2026 254
Sesli Harfler Afişi
Sesli Harfler Afişi 21.02.2026 150
3. Sınıf Haftalık Kazanım Değerlendirme Testi 22. Hafta (23-27 Şubat)
3. Sınıf Haftalık Kazanım Değerlendirme Testi 22. Hafta (23-27 Şubat) 21.02.2026 263
3.Sınıf - Fen Bilimleri Çevremizdeki Işık ve Ses Değerlendirmesi 3
3.Sınıf - Fen Bilimleri Çevremizdeki Işık ve Ses Değerlendirmesi 3 21.02.2026 209
3.Sınıf - Fen Bilimleri Çevremizdeki Işık Değerlendirmesi
3.Sınıf - Fen Bilimleri Çevremizdeki Işık Değerlendirmesi 21.02.2026 133
3.Sınıf - Matematik Kesirler Değerlendirme Etkinliği 2
3.Sınıf - Matematik Kesirler Değerlendirme Etkinliği 2 21.02.2026 265
3.Sınıf - Matematik Kesirler  Değerlendirme Testi
3.Sınıf - Matematik Kesirler Değerlendirme Testi 21.02.2026 244
Hakkımızda | Kullanım Şartları | Şikayet | Sitemap | Kim Ne Dedi? | İletişim
© 2021 mebders.com - Modern Eğitimciler Birliği Ders Etkinlikleri. Tüm hakları saklıdır.