|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (Ç-ç Sesi) Çiçek Oku-Boya Etkinliği
|
hturan
|
20.12.2022 |
2789 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (Ç-ç Sesi) Çikolata Kutusu Oku-Boya Etkinliği
|
hturan
|
20.12.2022 |
2080 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (Ç-ç Sesi) Hissettirme ve Boyama Etkinliği
|
hturan
|
20.12.2022 |
2088 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (Z-z Sesi) Okuma Metinleri
|
hturan
|
19.12.2022 |
1612 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (P-p Sesi) Dikte ve Okuma Metni Çalışması
|
hturan
|
19.12.2022 |
3250 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma Ş-ş Sesi Okuma Tombalası
|
zbulut
|
19.12.2022 |
2500 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma G-g Sesi Okuma Tombalası
|
zbulut
|
19.12.2022 |
1674 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (Z-Z Sesi) Boyama ve Okuma Metni
|
hturan
|
18.12.2022 |
1831 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (Z-z Sesi) Zarf Yapma ve Okuma Etkinliği
|
hturan
|
18.12.2022 |
1783 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (Z-Z Sesi) Hissettirme ve Görsel Boyama Çalışması
|
hturan
|
18.12.2022 |
2860 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf İlk Okuma Yazma (C - c Sesi) Etkinlikleri (4 Sayfa)
|
muallim_3
|
18.12.2022 |
2386 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (Ş-ş Sesi) Kelime Okuma ve Kavanoz-Şeker Boyama Etkinliği
|
hturan
|
18.12.2022 |
3678 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma Ş-ş Sesi Fasikülü (22 Sayfa)
|
hturan
|
18.12.2022 |
4288 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma G-g Sesi Fasikülü (31 Sayfa)
|
hturan
|
18.12.2022 |
3258 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf İlk Okuma Yazma (Ş - ş Sesi) Etkinlikleri (4 Sayfa)
|
muallim_3
|
18.12.2022 |
2237 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (Ş-ş) Sesi Tüm Etkinlikler
|
hturan
|
17.12.2022 |
1875 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (G-g) Sesi Tüm Etkinlikler
|
hturan
|
17.12.2022 |
1862 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (Ş-ş) Karesel Okuma Metinleri
|
hturan
|
17.12.2022 |
2136 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (G-g) Karesel Okuma Metinleri
|
hturan
|
17.12.2022 |
1896 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma G-Ş Sesi Kes-Yapıştır Etkinliği
|
hturan
|
17.12.2022 |
1442 |
İndir
|
