|
|
2. Sınıf Matematik Bölme İşlemi Etkinliği 5
|
zmacit58
|
11.03.2022 |
3883 |
İndir
|
|
|
2. Sınıf Matematik Bölme İşlemi Etkinliği 4
|
zmacit58
|
11.03.2022 |
2804 |
İndir
|
|
|
2. Sınıf Matematik Bölme İşlemi Etkinliği 3
|
zmacit58
|
11.03.2022 |
3144 |
İndir
|
|
|
2. Sınıf Matematik Bölme İşlemi Etkinliği 2
|
zmacit58
|
11.03.2022 |
3626 |
İndir
|
|
|
2. Sınıf Matematik Bölme İşlemi Etkinliği 1
|
zmacit58
|
11.03.2022 |
4797 |
İndir
|
|
|
2. Sınıf Hayat Bilgisi Bayrağımız ve İstiklal Marşı'mız Etkinliği
|
zmacit58
|
11.03.2022 |
7766 |
İndir
|
|
|
2. Sınıf Hayat Bilgisi Türkiye'nin Yeri Etkinliği
|
zmacit58
|
11.03.2022 |
6954 |
İndir
|
|
|
2. Sınıf Türkçe Okuma ve Anlama Metni Etkinliği (Ayı ile Aslanın Arkadaşlığı)
|
zmacit58
|
11.03.2022 |
2442 |
İndir
|
|
|
2. Sınıf Türkçe Karşılaştırma Cümleleri Etkinliği
|
zmacit58
|
11.03.2022 |
11872 |
İndir
|
|
|
2. Sınıf Türkçe Noktalama İşaretleri Etkinliği
|
zmacit58
|
11.03.2022 |
11123 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Matematik - Modellere Uygun Yapılar Oluşturma Konu Özeti
|
muallim_3
|
10.03.2022 |
2271 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Matematik - Açınımı Verilen Küpü Oluşturma Konu Özeti
|
muallim_3
|
10.03.2022 |
11188 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf Türkçe Satır Sonuna Sığmayan Kelimeler 2
|
iskender07
|
09.03.2022 |
4873 |
İndir
|
|
|
4.Sınıf Sosyal Bilgiler Konu Anlatımı ve Etkinlik Çalışması (3 Sayfa)
|
iskender07
|
09.03.2022 |
4852 |
İndir
|
|
|
3.Sınıf Fen Bilimleri Çevremizdeki Canlı ve Cansız Varlıklar Etkinliği
|
hturan
|
09.03.2022 |
10314 |
İndir
|
|
|
3.Sınıf Hayat Bilgisi Yaşam Güvenliğim İçin Ne Yapacağımı Bilirim Kazanım Testi
|
hturan
|
09.03.2022 |
2894 |
İndir
|
|
|
Mehmet Akif Ersoy Kodlama Çalışması
|
hturan
|
08.03.2022 |
5706 |
İndir
|
|
|
3. Sınıf Matematik - Lira ve Kuruş İlişkisi Konu Özeti
|
muallim_3
|
08.03.2022 |
3515 |
İndir
|
|
|
3. Sınıf Matematik - Zaman Ölçü Birimleriyle Problem Çözme Konu Özeti
|
muallim_3
|
08.03.2022 |
3004 |
İndir
|
|
|
3. Sınıf Matematik - Olayların Oluş Sürelerini Karşılaştırma Konu Özeti
|
muallim_3
|
08.03.2022 |
6419 |
İndir
|
