|
|
1. Sınıf Matematik Çok Mu - Az Mı - Eşit Mi Etkinliği
|
hturan
|
23.11.2025 |
2174 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf İlk Okuma Yazma M-m Sesi Okuma Anlama Çalışması
|
hturan
|
23.11.2025 |
1951 |
İndir
|
|
|
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 4.Sınıf Günlük Planları 15.Hafta
|
zbulut
|
23.11.2025 |
7404 |
İndir
|
|
|
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 3.Sınıf Günlük Planları 15.Hafta
|
zbulut
|
23.11.2025 |
6207 |
İndir
|
|
|
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 2.Sınıf Günlük Planları 15.Hafta
|
zbulut
|
23.11.2025 |
6385 |
İndir
|
|
|
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 1.Sınıf Günlük Planları 15.Hafta
|
zbulut
|
23.11.2025 |
6954 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma M Sesi Metinleri (4 Sayfa)
|
GunesOgretmen
|
23.11.2025 |
2627 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf İlk Okuma Yazma M-m Sesi Kelime Okuma Maymun Kitapçığı
|
hturan
|
22.11.2025 |
1342 |
İndir
|
|
|
4.Sınıf Matematik Çarpma İşleminde Çarpan Sırasının Değişmesi
|
ogretmencex
|
22.11.2025 |
2211 |
İndir
|
|
|
4.Sınıf Matematik Doğal Sayılarda Çarpma İşlemi Çalışması
|
ogretmencex
|
22.11.2025 |
3395 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Türkçe Atasözleri ve Deyimler Çalışması
|
ogretmencex
|
22.11.2025 |
3106 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Türkçe Şiirde Okuduğunu Anlama Çalışması
|
ogretmencex
|
22.11.2025 |
1305 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Türkçe Ada Yayınları Nar Ekşisi Sokak Metni Etkinlik Cevapları
|
ogretmencex
|
22.11.2025 |
3941 |
İndir
|
|
|
2. Sınıf Türkçe Meb Yayınları Doğal Afetler Metni Etkinlik Cevapları
|
ogretmencex
|
22.11.2025 |
1130 |
İndir
|
|
|
2. Sınıf Türkçe Meb Yayınları Ben Sağlıklı Çocuğum Metni Etkinlik Cevapları
|
ogretmencex
|
22.11.2025 |
1436 |
İndir
|
|
|
2. Sınıf Türkçe Meb Yayınları Sıfır Atık Günlüğü Metni Etkinlik Cevapları
|
ogretmencex
|
22.11.2025 |
1999 |
İndir
|
|
|
Nokta Birleştirme Etkinliği (Sevimli Boğa)
|
hturan
|
21.11.2025 |
1115 |
İndir
|
|
|
Gizli Nesneleri Bulma Etkinliği 40
|
hturan
|
21.11.2025 |
6021 |
İndir
|
|
|
Tangram Kartları Etkinliği (Kuğu) 48
|
hturan
|
21.11.2025 |
558 |
İndir
|
|
|
Seviye 3 - Labirent Bulmaca Etkinliği 29
|
hturan
|
21.11.2025 |
1076 |
İndir
|
