|
|
2.Sınıf - Hayat Bilgisi Sağlıklı Alışkanlıklar Defter Özeti
|
MahmutÇürük
|
21.10.2025 |
2612 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf - Hayat Bilgisi Sağlıklı Alışkanlıklar Etkinliği
|
MahmutÇürük
|
21.10.2025 |
3244 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf - 22 Ekim 2025 Günlük Ev Ödevleri
|
MahmutÇürük
|
21.10.2025 |
2867 |
İndir
|
|
|
3.Sınıf - 22 Ekim 2025 Günlük Ev Ödevleri
|
MahmutÇürük
|
21.10.2025 |
1473 |
İndir
|
|
|
4.Sınıf - 22 Ekim 2025 Günlük Ev Ödevleri
|
MahmutÇürük
|
21.10.2025 |
1776 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf İlk Okuma Yazma (A-N-E-T-İ-L) Sesleri Hece Kelime Tablosu Çalışması
|
hturan
|
20.10.2025 |
5180 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf İlk Okuma Yazma L-l Sesi Hece Tablosu Çalışması
|
hturan
|
20.10.2025 |
2427 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf İlk Okuma Yazma O SESİ İnteraktif Defter Çalışması
|
isakemerci
|
20.10.2025 |
3675 |
İndir
|
|
|
Tavus Kuşu Kes Katla Boya Yapıştır
|
hturan
|
20.10.2025 |
5045 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (A-N-E-T-İ-L) Sesleri Hece Kelime Tekrar Çalışması
|
hturan
|
20.10.2025 |
3398 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (A-N--ET-İ-L) Sesleri Okuma Yazma Metin Çalışmaları
|
hturan
|
20.10.2025 |
4734 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf İlk Okuma Yazma (A-N-E-T-İ-L) Sesleri Cümle Okuma Yazma Çalışması
|
hturan
|
20.10.2025 |
4039 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf - Matematik - Basamak İsim ve Değerleri Etkinliği-2
|
MahmutÇürük
|
20.10.2025 |
3001 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Türkçe Seviye Belirleme Testi-2
|
MahmutÇürük
|
20.10.2025 |
3890 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf - 21 Ekim 2025 Günlük Ev Ödevleri
|
MahmutÇürük
|
20.10.2025 |
2700 |
İndir
|
|
|
3.Sınıf - 21 Ekim 2025 Günlük Ev Ödevleri
|
MahmutÇürük
|
20.10.2025 |
1720 |
İndir
|
|
|
4.Sınıf - 21 Ekim 2025 Günlük Ev Ödevleri
|
MahmutÇürük
|
20.10.2025 |
1759 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf Matematik Onluk-Birlik Kavramı (6 Sayfa)
|
isakemerci
|
19.10.2025 |
6655 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf İlk Okuma Yazma (A-N-E-T-İ-L) Sesleri Koca Ayı Etkinliği
|
hturan
|
19.10.2025 |
3411 |
İndir
|
|
|
2. Sınıf Türkçe Meb Yayınları 2. Tema (Atatürk ve Çocuk) Değerlendirme Soruları Cevapları
|
ogretmencex
|
19.10.2025 |
2716 |
İndir
|