|
|
Şimdi Okullu Olduk 2. Kısım
|
esraaogretmenim
|
29.08.2025 |
1091 |
İndir
|
|
|
Şimdi Okullu Olduk
|
esraaogretmenim
|
29.08.2025 |
1591 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf Kapı Süsleme (Giydirme)
|
GunesOgretmen
|
28.08.2025 |
1125 |
İndir
|
|
|
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 4.Sınıf Günlük Planları 2.Hafta
|
zbulut
|
28.08.2025 |
9497 |
İndir
|
|
|
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 3.Sınıf Günlük Planları 2.Hafta
|
zbulut
|
28.08.2025 |
9329 |
İndir
|
|
|
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 2.Sınıf Günlük Planları 2.Hafta
|
zbulut
|
28.08.2025 |
9906 |
İndir
|
|
|
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 1.Sınıf Günlük Planları 2.Hafta
|
zbulut
|
28.08.2025 |
12461 |
İndir
|
|
|
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 2. Sınıf Türkçe Dersi Yıllık Planı( Meb Yayınları)
|
zbulut
|
28.08.2025 |
18820 |
İndir
|
|
|
2025-2026 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 2. Kitap (MEB Yayınları)
|
hturan
|
27.08.2025 |
24701 |
İndir
|
|
|
2025-2026 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 1. Kitap (MEB Yayınları)
|
hturan
|
27.08.2025 |
41822 |
İndir
|
|
|
2025-2026 2. Sınıf Matematik Ders Kitabı 2. Kitap (MEB Yayınları)
|
hturan
|
27.08.2025 |
18569 |
İndir
|
|
|
2025-2026 2. Sınıf Matematik Ders Kitabı 1. Kitap (MEB Yayınları)
|
hturan
|
27.08.2025 |
25140 |
İndir
|
|
|
2025-2026 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı 2. Kitap (MEB Yayınları)
|
hturan
|
27.08.2025 |
19620 |
İndir
|
|
|
2025-2026 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı 1. Kitap (MEB Yayınları)
|
hturan
|
27.08.2025 |
19755 |
İndir
|
|
|
Sınıf Kuralları (Pano)
|
GunesOgretmen
|
27.08.2025 |
5431 |
İndir
|
|
|
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 4.Sınıflar 1.Dönem Veli Toplantısı Tutanağı
|
zbulut
|
26.08.2025 |
17457 |
İndir
|
|
|
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 3.Sınıflar 1.Dönem Veli Toplantısı Tutanağı
|
zbulut
|
26.08.2025 |
15725 |
İndir
|
|
|
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 2.Sınıflar 1.Dönem Veli Toplantısı Tutanağı
|
zbulut
|
26.08.2025 |
13101 |
İndir
|
|
|
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 1.Sınıflar 1.Dönem Veli Toplantısı Tutanağı
|
zbulut
|
26.08.2025 |
14934 |
İndir
|
|
|
Beslenme Listesi
|
GunesOgretmen
|
26.08.2025 |
1162 |
İndir
|