|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (M-m Sesi) Maymun Kes-Yapıştır Etkinliği
|
hturan
|
29.10.2022 |
1693 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (M-m Sesi) Etkinlikleri
|
hturan
|
29.10.2022 |
1633 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (O-o Sesi) Otobüs Okuma Metni
|
hturan
|
29.10.2022 |
2014 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (E-L-A-K-İ-N) Ses Grubu Dikte Çalışması
|
hturan
|
29.10.2022 |
6104 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf Matematik Say- Yaz Defterine Kes-Yapıştır Etkinliği
|
hturan
|
29.10.2022 |
2372 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf Matematik Ritmik Saymalar (İkişer-Beşer- Onar) Etkinliği
|
hturan
|
29.10.2022 |
3803 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Hayat Bilgisi Paramı Bilinçli Harcarım Kazanım Testi
|
hturan
|
29.10.2022 |
1448 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Hayat Bilgisi Paramı Bilinçli Harcarım Etkinliği
|
hturan
|
29.10.2022 |
1412 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Hayat Bilgisi Oyun Kurallarına Uyarım Kazanım Testi
|
hturan
|
29.10.2022 |
1192 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Hayat Bilgisi Oyun Kurallarına Uyarım Etkinliği
|
hturan
|
29.10.2022 |
1258 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma U-T Sesi Kes-Yapıştır Etkinliği
|
hturan
|
29.10.2022 |
1012 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma Harf Sezdirme Kartları T-t Sesi
|
hturan
|
29.10.2022 |
682 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma Harf Sezdirme Kartları U-u Sesi
|
hturan
|
29.10.2022 |
757 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (T-t) Sesi Karesel Okuma Metinleri
|
hturan
|
29.10.2022 |
1374 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (U-u) Sesi Karesel Okuma Metinleri
|
hturan
|
29.10.2022 |
1453 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (T-t) Sesi Tüm Etkinlikler
|
hturan
|
29.10.2022 |
1108 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf İlk Okuma Yazma (U-u) Sesi Tüm Etkinlikler
|
hturan
|
29.10.2022 |
1347 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Türkçe - Noktalama İşaretleri Etkinlikleri - 2
|
muallim_3
|
28.10.2022 |
2416 |
İndir
|
|
|
21. Yüzyıl, Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Liderlik Rolleri (Konu Özeti-10. Bölüm: 28-29-30)
|
byhy
|
28.10.2022 |
2445 |
İndir
|
|
|
3. Sınıf 8. Hafta Etkinlik Paketi (30 Ekim - 04 Kasım)
|
zmacit58
|
28.10.2022 |
4220 |
İndir
|
