|
|
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 4.Sınıflar Sene Sonu Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı
|
zbulut
|
08.06.2025 |
1223 |
İndir
|
|
|
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 3.Sınıflar Sene Sonu Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı
|
zbulut
|
08.06.2025 |
1421 |
İndir
|
|
|
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 2.Sınıflar Sene Sonu Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı
|
zbulut
|
08.06.2025 |
1302 |
İndir
|
|
|
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 1.Sınıflar Sene Sonu Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı
|
zbulut
|
08.06.2025 |
1685 |
İndir
|
|
|
4.Sınıf 10 Haziran 2025 Günlük Ev Ödevi
|
MahmutÇürük
|
05.06.2025 |
448 |
İndir
|
|
|
3.Sınıf 10 Haziran 2025 Günlük Ev Ödevi
|
MahmutÇürük
|
05.06.2025 |
507 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf 10 Haziran 2025 Günlük Ev Ödevi
|
MahmutÇürük
|
05.06.2025 |
535 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf 10 Haziran 2025 Günlük Ev Ödevi
|
MahmutÇürük
|
05.06.2025 |
1032 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf 09 - 13 Haziran 2025 Haftalık Ders İşleme Çizelgesi
|
MahmutÇürük
|
05.06.2025 |
3020 |
İndir
|
|
|
4.Sınıf 05 Haziran 2025 Günlük Ev Ödevi
|
MahmutÇürük
|
04.06.2025 |
595 |
İndir
|
|
|
3.Sınıf 05 Haziran 2025 Günlük Ev Ödevi
|
MahmutÇürük
|
04.06.2025 |
529 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf 05 Haziran 2025 Günlük Ev Ödevi
|
MahmutÇürük
|
04.06.2025 |
575 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf 05 Haziran 2025 Günlük Ev Ödevi
|
MahmutÇürük
|
04.06.2025 |
1028 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf Türkçe Seviye Belirleme Testi-3
|
MahmutÇürük
|
04.06.2025 |
729 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf Türkçe Harf Hece Kelime Etkinliği
|
MahmutÇürük
|
04.06.2025 |
701 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf Türkçe Maarif Modeli Faaliyet Değerlendirme Aylık Raporları
|
hturan
|
04.06.2025 |
320 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf Matematik Maarif Modeli Faaliyet Değerlendirme Aylık Raporları
|
hturan
|
04.06.2025 |
248 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf Hayat Bilgisi Maarif Modeli Faaliyet Değerlendirme Aylık Raporları
|
hturan
|
04.06.2025 |
218 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf Matematik Sene Sonu Tekrar Çalışması
|
GunesOgretmen
|
03.06.2025 |
1100 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf Türkçe Oku-Anla-Cevapla
|
GunesOgretmen
|
03.06.2025 |
701 |
İndir
|
