|
|
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı 2. Sınıf 3. Hafta (25 - 29 Eylül) Defter Dolum Planı (Türkçe Bilim Kültür)
|
zmacit58
|
23.09.2023 |
2416 |
İndir
|
|
|
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı 3. Sınıf 3. Hafta (25 - 29 Eylül) Defter Dolum Planı (Türkçe Sonuç)
|
zmacit58
|
23.09.2023 |
5659 |
İndir
|
|
|
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı 4. Sınıf 3. Hafta (25 - 29 Eylül) Defter Dolum Planı (Türkçe MEB)
|
zmacit58
|
23.09.2023 |
3925 |
İndir
|
|
|
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı 4. Sınıf 3. Hafta (25 - 29 Eylül) Defter Dolum Planı (Türkçe Koza)
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
2478 |
İndir
|
|
|
3. Sınıf Haftalık Kazanım Değerlendirme Testi 3. Hafta (25 - 29 Eylül)
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
3210 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Haftalık Kazanım Değerlendirme Testi 3. Hafta (25 - 29 Eylül)
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
6048 |
İndir
|
|
|
Resfebe Etkinliği (Kolay) 78
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
1282 |
İndir
|
|
|
Çarpmaca (Zeka Oyunları) 11
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
966 |
İndir
|
|
|
Sözcük Merdiveni (Zeka Oyunları) 11
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
960 |
İndir
|
|
|
Sudoku 4x4 (Kolay) 3
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
844 |
İndir
|
|
|
Sudoku 6x6 (Kolay) 49
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
885 |
İndir
|
|
|
Bölgesel Sudoku (Kolay) 51
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
938 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf İlkokuma Yazma - L Sesi Kelime Yazma Etkinliği
|
muallim_3
|
22.09.2023 |
1801 |
İndir
|
|
|
1. Sınıf İlkokuma Yazma - L Sesi Eksik Harf Tamamlama Etkinliği
|
muallim_3
|
22.09.2023 |
2384 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf 3. Hafta Etkinlik Paketi (25-29 Eylül)
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
3443 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Matematik Doğal Sayıları Sıralama Etkinliği
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
4213 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Matematik Onluğa ve Yüzlüğe Yuvarlama Etkinliği
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
5138 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Fen Bilimleri Dünya'nın Hareketleri Etkinliği 1
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
4295 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Fen Bilimleri Madenler ve Fosiller Etkinliği 2
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
4191 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Sosyal Bilgiler İlgi , İhtiyaç ve Yetenek Etkinliği
|
zmacit58
|
22.09.2023 |
4780 |
İndir
|
