|
|
Seviye 2 - Labirent Bulmaca Etkinliği 23
|
hturan
|
01.06.2025 |
597 |
İndir
|
|
|
Seviye 3 - Labirent Bulmaca Etkinliği 22
|
hturan
|
01.06.2025 |
652 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ülkelerin Bayrakları ve Başkentleri
|
hturan
|
29.05.2025 |
1834 |
İndir
|
|
|
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 2. Sınıf 36. Hafta Günlük Planlar (09 Haziran - 13 Haziran)
|
zmacit58
|
29.05.2025 |
2525 |
İndir
|
|
|
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 4. Sınıf 36. Hafta (09 Haziran - 13 Haziran ) Defter Dolum Planı (Türkçe Tuna)
|
zmacit58
|
29.05.2025 |
8080 |
İndir
|
|
|
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 3. Sınıf 35. Hafta (09 Haziran - 13 Haziran ) Defter Dolum Planı (Türkçe İlke)
|
zmacit58
|
29.05.2025 |
6513 |
İndir
|
|
|
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 2. Sınıf 36. Hafta (09 Haziran - 13 Haziran ) Defter Dolum Planı (Türkçe İlke)
|
zmacit58
|
29.05.2025 |
7344 |
İndir
|
|
|
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 1. Sınıf 36. Hafta (09 Haziran - 13 Haziran ) Defter Dolum Planı (Türkçe MEB)
|
zmacit58
|
29.05.2025 |
4156 |
İndir
|
|
|
4. Sınıf Haftalık Kazanım Değerlendirme Testi 36. Hafta (09 Haziran - 13 Haziran)
|
zmacit58
|
29.05.2025 |
4317 |
İndir
|
|
|
3. Sınıf Haftalık Kazanım Değerlendirme Testi 36. Hafta (09 Haziran - 13 Haziran)
|
zmacit58
|
29.05.2025 |
2869 |
İndir
|
|
|
Resfebe Etkinliği (Kolay) 147
|
zmacit58
|
29.05.2025 |
2212 |
İndir
|
|
|
ABC Kadar Kolay (Zeka Oyunları) 12
|
zmacit58
|
29.05.2025 |
1069 |
İndir
|
|
|
Eşitsizlik (Zeka Oyunları) 12
|
zmacit58
|
29.05.2025 |
788 |
İndir
|
|
|
Sudoku 6x6 (Kolay) 118
|
zmacit58
|
29.05.2025 |
1032 |
İndir
|
|
|
Sudoku 4x4 (Kolay) 72
|
zmacit58
|
29.05.2025 |
906 |
İndir
|
|
|
Bölgesel Sudoku (Kolay) 120
|
zmacit58
|
29.05.2025 |
627 |
İndir
|
|
|
4.Sınıf 30 Mayıs 2025 Günlük Ev Ödevi
|
MahmutÇürük
|
29.05.2025 |
1045 |
İndir
|
|
|
3.Sınıf 30 Mayıs 2025 Günlük Ev Ödevi
|
MahmutÇürük
|
29.05.2025 |
1078 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf 30 Mayıs 2025 Günlük Ev Ödevi
|
MahmutÇürük
|
29.05.2025 |
1065 |
İndir
|
|
|
1.Sınıf 30 Mayıs 2025 Günlük Ev Ödevi
|
MahmutÇürük
|
29.05.2025 |
1804 |
İndir
|