|
|
2.Sınıf Matematik Geometrik Cisimleri Tanıyalım Etkinliği 2
|
hturan
|
09.01.2019 |
5605 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Kesirler ( Bütün, Yarım ve Çeyrek) Etkinliği 2
|
hturan
|
04.01.2019 |
14294 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Kesirler (Bütün, Yarım ve Çeyrek) Etkinliği 1
|
hturan
|
04.01.2019 |
8032 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Farkı Tahmin Edelim Etkinliği 1
|
hturan
|
03.12.2018 |
4137 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik İki Doğal Sayının Toplamını Tahmin Etme Etkinliği 1
|
hturan
|
22.11.2018 |
6626 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Çıkarma İşleminde Eksileni ve Çıkanı Bulma Etkinliği
|
hturan
|
15.11.2018 |
17574 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Toplama ve Çıkarma İşlemleri Etkinliği
|
hturan
|
13.11.2018 |
20909 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Onluk Bozarak Çıkarma İşlemi Etkinliği
|
hturan
|
06.11.2018 |
11321 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik İleriye Doğru Ritmik Sayma Etkinliği
|
hturan
|
04.11.2018 |
5692 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Eldesiz ve Eldeli Toplama İşlemi Etkinliği 2
|
hturan
|
30.10.2018 |
3811 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Eldesiz ve Eldeli Toplama İşlemi Etkinliği 1
|
hturan
|
24.10.2018 |
9712 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Bölme İşlemi ile İlgili Problemler Etkinliği 2
|
hturan
|
18.10.2018 |
10208 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Bölme İşlemi ile İlgili Problemler Etkinliği 1
|
hturan
|
18.10.2018 |
13372 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Bölme İşlemi Etkinliği 3
|
hturan
|
18.10.2018 |
9178 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Bölme İşlemi Etkinliği 2
|
hturan
|
18.10.2018 |
12436 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Bölme İşlemi Etkinliği 1
|
hturan
|
18.10.2018 |
9287 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Bölme İşlemini Öğrenelim Etkinliği 2
|
hturan
|
18.10.2018 |
6719 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Bölme İşlemini Öğrenelim Etkinliği 1
|
hturan
|
18.10.2018 |
6768 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Doğal Sayıları Karşılaştıralım ve Sıralayalım Etkinliği 2
|
hturan
|
15.10.2018 |
4083 |
İndir
|
|
|
2.Sınıf Matematik Toplamalı Çarpım Tablosu Oluşturalım Etkinliği
|
hturan
|
15.10.2018 |
3620 |
İndir
|